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Programa de microaprendizagem online baseado em competências para profissionais da atenção primária à saúde

Os profissionais da atenção primária à saúde têm um papel importante na prevenção do câncer, pois são o primeiro e o principal ponto de contato da população com o sistema de saúde. Esta situação privilegiada lhes permite oferecer um espaço para promover a busca de ajuda pelos pacientes e suas famílias, dar conselhos, responder perguntas e divulgar mensagens preventivas personalizadas (como as incluídas no Código Latino-Americano e Caribenho contra o Câncer). Além disso, estes profissionais de saúde, em alguns casos, também fornecem intervenções baseadas em evidências visando a prevenção primária do câncer (por exemplo, vacina contra o papilomavírus humano, intervenções para a cessação do tabagismo) e até mesmo secundária (por exemplo, a citologia cervical).

“Competência” é o uso habitual das habilidades necessárias para executar uma ação de acordo com um padrão específico e aplicar conhecimentos e atitudes apropriadas para alcançar o desempenho ideal de uma atividade profissional. O modelo de educação baseado em competências concentra-se na obtenção dessas habilidades. Os profissionais da atenção primária à saúde geralmente têm pouco tempo para a educação continuada, razão pela qual o Código Latino-Americano e Caribenho contra o Câncer oferece um programa educacional na forma de “microaprendizagem”, através de “microcápsulas ou pílulas de aprendizagem”; que se concentram em uma única ideia ou tópico definido.

O programa de microaprendizagem on-line baseado em competências para profissionais da atenção primária à saúde constitui “informação de nível 2” do Código Latino-Americano e Caribenho contra o Câncer, e visa treinar esses profissionais em questões de prevenção primária e secundária do câncer relevantes para a América Latina e o Caribe.

Os objetivos gerais deste programa são para garantir que os profissionais:

• Compreendam a relação entre vários fatores de risco e o câncer, e conheçam as medidas de prevenção primária e secundária baseadas em evidências mais relevantes para a América Latina e o Caribe.
• Adotem e apropriem-se das recomendações do Código Latino-Americano e Caribenho contra o Câncer, para que transfiram conhecimento para a população em geral (por exemplo, o paciente, sua família e comunidade) em sua prática clínica e até mesmo para seus pares, e encaminhem os pacientes a outros serviços, quando necessário.
• Aumentem suas habilidades técnicas e sua capacidade de alcance ativo para incluir o aconselhamento de prevenção do câncer em sua prática clínica (“momento ensinável”).